Внедрение IoT в образование

Интернет вещей (IoT) сильно повлиял на образовательное учреждение. Образовательные учреждения выбирают экосистему IoT и используют различные методы - от дополненной реальности до облачных вычислений. Благодаря интеграции технологии IoT физические среды становятся умнее и взаимосвязаны как никогда. При обсуждении IoT в образовании можно представить такие вещи, как продвинутый умный класс, цифровое табло и система голосовых команд.

Тем не менее, IoT значительно продвинулся вперед и может использоваться для того, чтобы держать родителей в курсе о том, как забрать и уронить своих детей, использовать интеллектуальные камеры видеонаблюдения в школьных помещениях, автоматизировать отслеживание посещаемости учащихся и многое другое можно сделать в экосистеме IoT.

Роль Интернета вещей в образовании

  • С развитием технологий наше следующее поколение уже пристрастилось к Интернету и информации по запросу. Возникает главный вопрос, окажет ли IoT в системе образования положительное или отрицательное влияние на учащихся. Многие проблемы, такие как конфиденциальность и дополнительные расходы на технологии в сфере образования, в настоящее время изучаются. Многие учебные заведения по-прежнему неохотно принимают IoT и находят лучшее решение для этой системы. IoT в образовании можно в целом классифицировать с точки зрения студентов и сотрудников.
  • С точки зрения персонала, IoT обладает потенциалом для управления посещаемостью занятий студентами и наличием необходимого учебного оборудования. Установка датчиков IoT в нескольких местах в образовательной системе, таких как библиотека, кафетерий и вход, помогает отслеживать и контролировать деятельность учащегося в разных местах.
  • Благодаря IoT, встроенному в классные комнаты, преподаватели могут удаленно управлять классными комнатами с помощью голосовых или жестовых команд, устанавливать связь со студентами из удаленных мест, собирать ценные отзывы студентов по определенному предмету и помогать студентам с ограниченными возможностями. Другие сценарии включают использование датчиков шума для связи с соседними классными комнатами и консультирование их по снижению уровня шума.
  • Во время обследования встроенный ЖК-экран IoT может обнаруживать избыточный шум в конкретной аудитории и отображать предупреждающие сообщения. С помощью экосистемы IoT можно легко управлять такими событиями, как регистрация ежегодного дня или спортивного дня.
  • IoT может помочь студентам общаться с одноклассниками локально или удаленно, обмениваться информацией о проекте, анализировать и комментировать учебные материалы в режиме реального времени, а также получать удаленный доступ к инструментам обучения, таким как удаленные лаборатории.
  • Интернет вещей - это подкатегория интернет-технологий, которая во многих отношениях облегчает обучение. Системы IoT позволяют образовательным учреждениям собирать большие объемы данных с датчиков и носимых устройств и выполнять практические действия на основе таких данных. Используя встроенные датчики, QR-коды и другие технологии, эти системы позволяют студентам в любое время исследовать и получать доступ к учебным материалам и другой информации.
  • Для ускорения преподавания и обучения учителя также могут использовать в классах носимые устройства и смартфоны. Умная классная комната может быть описана как умная среда с различными типами программных и аппаратных модулей. Видеопроекторы, датчики и алгоритмы распознавания лиц - вот лишь несколько примеров встроенной экосистемы IoT.

Приложения Интернета вещей в образовательном секторе

IoT играет жизненно важную роль в преобразовании традиционной системы образования. В сфере образования существует широкий спектр приложений IoT. Давайте посмотрим на несколько областей в образовательном секторе, где можно применить IoT.

1. Управление энергопотреблением

Интернет вещей можно использовать для управления энергопотреблением, установив датчики IoT в светильники и водопроводные краны. Организация, основанная на IoT, утверждает, что решения IoT могут помочь в создании зеленого кампуса за счет сокращения выбросов CO2. IoT может помочь кампусу контролировать потребление энергии и обеспечить эффективное использование энергии с помощью интеллектуальной сети. Благодаря экосистеме IoT использование энергии и воды контролируется и контролируется, создавая здоровую атмосферу обучения.

2. Безопасность и удаленный доступ в класс

Одна из основных проблем образовательной системы, которая создает безопасную и надежную атмосферу для студентов, может быть достигнута путем выбора экосистемы IoT. Встроенные технологии, такие как NFC, могут использоваться для управления студентами и их доступа к различным частям кампуса, таким как лаборатории и другие места в образовательном институте. С помощью NFC может быть разработан механизм контроля в режиме реального времени, который может предоставлять информацию о регистрации в классе и отображать состояние класса на ЖК-панелях. Кроме того, посещаемость студента может быть записана с помощью меток RFID, встроенных в удостоверение личности каждого студента.

3. Мониторинг состояния здоровья в сфере образования

С помощью носимых устройств можно регулярно следить за здоровьем студента и с течением времени обнаруживать физиологические сигналы. С помощью Интернета вещей у учеников можно обнаружить признаки депрессии и суицидальных намерений, что дает достаточно времени для предотвращения любой трагедии.

Кроме того, система учитывает информацию о здоровье отдельного учащегося, такую ​​как его история болезни, артериальное давление и рецепт, чтобы обнаружить любые признаки истощения здоровья и сообщить персоналу и его родителям о мобильном приложении, подняв тревогу.

4. Образовательные приложения и интерактивное обучение

Образовательные приложения облегчают настройку и позволяют учащимся определять свой курс действий в зависимости от того, каким образом предоставляются предметные знания. От домашних компьютеров до телевизоров учащиеся могут получать доступ к образовательным материалам в прямом эфире по нескольким каналам, когда находятся в отпуске по болезни. Определенные приложения можно использовать для создания трехмерного графического учебника, в котором есть видеосодержимое и заметки. Делать заметки больше не нужно записывать на листе бумаги, благодаря прогрессу в IoT студенты могут читать вслух, а голосовое приложение преобразует речь в текст и сохраняет их в цифровом блокноте.

Вывод

  • В этой статье мы увидели множество применений IoT в секторе образования и обсудили различные преимущества, которые студенты и преподаватели получают из встроенной экосистемы IoT. Интегрируя датчики и мобильные устройства в здание, IoT может трансформировать классные комнаты.
  • Интернет вещей создал уникальную возможность для более активного вовлечения студентов, преподавания и обучения. В ближайшем будущем Интернет вещей будет включен в большую часть системы образования.
  • Некоторые школы могут использовать его для обучения своих студентов высокотехнологичной грамотности, в то время как другие могут использовать его для использования информации, экономии денег и других специфических потребностей. Если мы хотим интегрировать IoT в образование, наше понимание образования должно перейти к более широкой перспективе.

Рекомендуемые статьи

Это руководство по IoT в образовании. Здесь мы обсуждаем роль IoT в образовании, применение IoT в образовательном секторе. Вы также можете просмотреть наши другие предлагаемые статьи, чтобы узнать больше -

  1. Преимущества IoT
  2. IoT Software
  3. Поставщики облачных вычислений
  4. Что такое Raspberry Pi?